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Acadêmicos da UCDB participam de curso de taxidermia com a PMA

10 de Dezembro de 2020 14:00

 

Termina hoje (11) a primeira fase do curso de Taxidermia feito em parceria entre a Universidade Católica Dom Bosco (UCDB) e a Polícia Militar Ambiental (PMA). Nesta etapa, os participantes prepararam 15 peles de animais que, no ano que vem, serão taxidermizados ou, como é popularmente conhecida a técnica, “empalhados”. Felinos de grande porte, aves e pequenos mamíferos estão entre os animais manipulados.

As atividades acontecem no laboratório de Anatomia do Biossaúde, no campus I e envolveram acadêmicos dos cursos de Ciências Biológicas e Medicina Veterinária. O curso foi ministrado pelo subtenente Cleiton da Silva Lima, da PMA, que ensinou as técnicas para retirar toda carne do animal preservando ao máximo o couro e mantendo o crânio e as patas.

Entre os animais tratados estavam uma onça-pintada, uma onça-parda, paca e aves. A segunda etapa da formação será o ano que vem e, até lá, as peles serão mantidas em tanques de etanol. Após a finalização das peças, a PMA deve utilizá-las em ações de educação ambiental.

 

TCCs

No último sábado (5), formandos de Biologia – Licenciatura apresentaram seus Trabalhos de Conclusão de Curso de forma on-line. No total, 18 acadêmicos se apresentaram, em trabalhos individuais ou em duplas. Entre os temas estudados estavam o controle de pragas agrícolas, arborização de Campo Grande, contaminação microbiológica de máquinas de cartão e plantas medicinais. Veja a lista completa de trabalhos e autores:

 

 

Cartilha didática como material de auxílio no ensino de Biologia acerca das infecções sexualmente transmissíveis

Alessandra Pereira Luiz

Análise do perfil microbiológico de máquinas de cartão presentes em estabelecimentos comerciais em Corumbá-MS

Amanda Valensuela Rocha

Cartilha sobre Agroecologia e métodos alternativos de controle de pragas olerícolas

Carlos Eduardo Delmondes Rafael

A Aplicação dos florais como uma alternativa terapêutica

Ana Flávia Peralta Laitart

Minidocumentário: Museu das Culturas Dom Bosco, um espaço educativo sobre Povos Indígenas

Caroline Paim Amad

A evolução dos cordados superiores

Douglas Henrique Melo Alencar

Avaliação da arborização urbana do município de Campo Grande-MS

Gabriel Vitor Torres Batista

Proposta de um jogo didático sobre plantas medicinais utilizadas pelo povo indígena Kinikinau, da aldeia Mãe Terra, Miranda, Mato Grosso do Sul

 

Genilson Roberto Flôres

Além do Verde

Izabel Natividade Bezerra e Letícia Santos da Silva

Soluções para enchentes no município de Campo Grande–MS

Leonardo Castro dos Santos

Análise da geração de resíduos sólidos urbanos em Campo Grande–MS

Lucas Paniago da Silva e Murilo João Sato

O uso do quebra-cabeças 3D para o ensino de biologia celular para crianças com necessidades especiais

Mirella Rodrigues

Construção da narrativa “Estevão e Newton: Descobrindo o Sistema Solar”: Um recurso mediador para o ensino de Astronomia

Adriano Lopes de Almeida, Weslley Vareiro Alves Stefanes

A-BÊ-CÊ: Rios de Mato Grosso do Sul

Bárbara Lois Costa Martinelli e

Tamila Gimene Henzel

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